Koreografija Camille Moten. Foto John Evans. Dance Informa sjeo je s Jeffom Friedmanom, osnivačem i direktorom MFA programa plesa na Umjetničkoj školi Mason Gross Sveučilišta Rutgers, i upoznao upravo ono što program čini tako posebnim. Da biste doista razumjeli kreativni napor koji stoji iza programa, prvo morate znati nekoliko stvari o njegovom tvorcu.
Friedman je profesionalno diplomirani arhitekt i svoje arhitektonsko znanje poziva ponajviše u svom radu specifičnom za mjesto, koristeći ples za istraživanje utjecaja stvarnih mjesta na okoliš. Mnogo je godina plesao u San Franciscu za Oberlin Dance Collective (danas ODC / Dance), putujući na nacionalnoj i međunarodnoj razini s drugim plesačima, fotografima, grafičkim dizajnerima, likovnim umjetnicima i glazbenicima. Skupina je redovito surađivala s glavnim kalifornijskim operama, stvarajući goleme produkcije koje su okupljale discipline svih članova. Ovo je međupredmetno djelovanje imalo trajni utjecaj na Friedmana, koji i dalje cijeni i potiče interdisciplinarna istraživanja u svom svakodnevnom umjetničkom životu.
tenovi ples
Koreografija Elizabeth Malone. Foto John Evans.
Unatoč svojim plesnim uspjesima, način života umjetnika teško je održati i na kraju je odlučio nastaviti doktorat iz povijesti i teorije plesa na UC Riverside, usredotočujući se na usmenu povijest. Proveo je veliki projekt intervjuirajući ljude s AIDS-om u San Franciscu, nastojeći integrirati teoriju s praksom kao održivu umjetničku platformu. Njegov rad sa žrtvama AIDS-a neizbježno je doveo do koreografije koja se manifestirala iz nebrojenih priča koje su mu se vrtjele u glavi. 'Muscle Memory', komad koji je poslužio kao završno poglavlje ovog dijela Friedmanova života nastavio je s turnejama širom svijeta.
Friedmana je 2003. godine angažirao dekan George Stafford iz Umjetničke škole Mason Gross na Sveučilištu Rutgers da razvije plesni program MFA. Zbog pitanja održivosti zbog malog broja nastavnika u to vrijeme, Friedman je optužen da je prvo stvorio EDM (Dance Education) program. To je MVP-u dalo puno vremena za mariniranje u njegovom umu. Započelo je 2017., a Razred 2019. bio je prva grupa diplomanata u programu. Friedman je započeo istragu s temeljnim pitanjem:
Jessica Featherson. Foto John Evans.
Koja je svrha ovog stupnja u prilično neodrživom svemiru?
balet barre
Jedan od ključeva održivosti jasno se dao do znanja rano. 'Živimo u globalnom svijetu, tako da moramo osnažiti studente da postanu globalni građani', kaže Friedman, s notom prkosa i optimizma u njegovu glasu. „Postoje komplicirani problemi koje se ne smiju rješavati i moramo biti estetski rješavači problema. Naši diplomci moraju biti ne samo tvorci već i učitelji i mentori kako bi svoju karijeru učinili održivijom. '
U potrazi za tako opsežnom misijom, studenti MIP-a potiču se da uzmu 10 izbornih bodova bilo što - sestrinstvo, robotika, crnačka ženska književnost - što god potakne njihovu znatiželju. Cilj ovih „besplatnih“ kredita je pomoći poticati i podržati kreativnost, udaljavajući se od uobičajene ideje da je strukovno osposobljavanje dovoljno samo po sebi. Svi studenti moraju proći najmanje pet godina dodiplomskog studija, imati iskustvo iz „stvarnog svijeta“, a time i sposobnost da to iskustvo koriste za informiranje o svom radu.
Pedagogija je također glavni fokus Dance MFA-a. 'Radio sam šest godina doktorskog rada i nijednu nastavu pedagogije!' Kritička pedagogija neistražena je put u mnogim postbachelorette programima. Ministarstvo vanjskih poslova u Rutgersu usredotočeno je na nastavu usmjerenu na studente i bavi se pitanjima socijalne pravde i načinom na koji im se može riješiti putem pedagoga, a studenti su imenovani izvanrednim predavačima, tako da postoji neposredna primjena u poučavanju stvarne nastave.
Koreografija Kiri Avelar. Foto John Evans.
Dance MFA je intenzivni dvogodišnji program sa 60 kredita. Studenti prve godine započinju krajem ljeta s nastavom pedagogije i dodjeljuju se kao PTL-ovi u jesen i proljeće prve godine. Do kraja drugog ljeta predstavili su prospekt i započinju svoj rad. Teza traje cijelu drugu godinu i sastoji se od kreativnog projekta i rada, čime se zadovoljava jedna od glavnih obveza programa povezivanja prakse i teorije. Studenti imaju potporu odbora i predstavljaju svoje kreativne projekte sredinom ožujka druge godine, a odgovarajući radovi trebaju biti objavljeni sredinom travnja. Napokon, u svibnju druge godine studenti brane obje komponente svog rada.
olivia washington instagram
Starije teze kretale su se od instalacija performansa u muzejima umjetnosti do plesnih ekrana do uronjivog plesnog kazališta, a tu širinu eksperimentiranja i interdisciplinarnog istraživanja njeguju članovi fakulteta Mason Gross.
Za više informacija o plesnom programu MFA u Umjetničkoj školi Mason Gross posjetite www.masongross.rutgers.edu/dance/programs-of-study/mfa .
Napisao Charly Santagado iz Ples informira.
